Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
0%
0/10 câu
Câu 1. Năng lực tổ chức lớp học có vai trò:
(Điểm: 10)
Câu 2. Yếu tố nào dưới đây không phải là đặc trưng của năng lực chế biến tài liệu:
(Điểm: 10)
Câu 3. Để rèn luyện năng lực giao tiếp, giáo viên có thể sáng tạo bằng cách:
(Điểm: 10)
Câu 4. Vì sao giáo viên cần trau dồi nhân cách thường xuyên?
(Điểm: 10)
Câu 5. Ý nghĩa câu nói của K.D.Ushinxki: "Không một điều lệ, không một cơ quan giáo dục, không một chương trình nào thay thế được nhân cách con trong sự nghiệp giáo dục" ?
(Điểm: 10)
Câu 6. Năng lực ngôn ngữ của người thầy giáo thể hiện ở chỗ:
(Điểm: 10)
Câu 7. Bạn đánh giá thế nào về năng lực thích ứng với đổi mới giáo dục?
(Điểm: 10)
Câu 8. Biết lường trước phản ứng của học sinh khi tác động đến các em là biểu hiện của:
(Điểm: 10)
Câu 9. Để phát huy năng lực giao tiếp sư phạm, giáo viên nên:
(Điểm: 10)
Câu 10. Giáo viên giữ vai trò gì trong việc truyền thụ văn hóa?
(Điểm: 10)