TRẮC NGHIỆM ⇱
CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT.
Câu 46. Cho đoạn chương trình sau:
a = b = 1
c = 1
d = 2
print(a + b + c + d)

Câu 67. Giả sử đơn giá 1 thiệp mừng năm mới là 8500 đồng, soluong thiệp bạn Lan mua là 15 thiệp. Câu lệnh tương ứng trong Python để tính và in ra màn hình số tiền bạn Lan cần thanh toán là lệnh nào sau đây?
A.
dongia = 8500
soluong = 15
print (*Số tiền cần thanh toán: , sotien, "đồng")
B.
dongia = 8500
soluong = 15
sotien = dongia*soluong
print (“Số tiền cần thanh toán: ”, sotien, " đồng")
C.
dongia = 8500
soluong = 15
sotien = dongia**soluong
print (‘Số tiền cần thanh toán: ‘, sotien, ‘đồng”)
D.
dongia = 8500
soluong = 15
sotien = dongia/soluong
print(*Số tiền cần thanh toán: *, sotien, "đồng")
Câu 68. Lệnh để thực hiện việc đổi số giây ss cho trước sang số ngày, giờ, phút, giây, in kết quả ra màn hình. Ví dụ, nếu ss = 684 500 thì kết quả in ra là 684 500 giây = 7 ngày 22 giờ 8 phút 20 giây là lệnh nào sau đây?
A.
ss = 684500
x = ss//86400
y = (ss – x86400)//3600
z = (ss – x86400 – y3600)//60
t = ss - x86400 – y3600 – z60
print (“684500 giây = “, t, “ngày”, z, “giờ”, y, “phút”, x, “giây”)
B.
ss = 684500
x = ss//86400
y = (ss – x86400)//3600
z = (ss – x86400 – y3600)//60
t = ss - x86400 – y3600 – z60
print (“684500 giây = “, x, “ngày”, y, “giờ”, z, “phút”, t, “giây”)
C.
ss = 684500
x = ss%86400
y = (ss – x86400)%3600
z = (ss – x86400 – y3600)%60
t = ss - x86400 – y3600 – z60
print (“684500 giây = “, x, “ngày”, y, “giờ”, z, “phút”, t, “giây”)
D.
ss = 684500
x = ss/86400
y = (ss – x86400)/3600
z = (ss – x86400 – y3600)/60
t = ss - x86400 – y3600 – z60
print (“684500 giây = “, t, “ngày”, z, “giờ”, y, “phút”, x, “giây”)
Câu 69. Lệnh để thực hiện đổi giá trị của hai biến x, y là lệnh nào sau đây?
A.
x = y
y = z
B.
z = x
x = y
y = z
C.
x = y
y = x
D.
z = x
y = z
Câu 70. Mảnh vườn trồng cúc đại đoá có chiều rộng m mét, chiều dài n mét. Mỗi mét vuông trồng được một khóm hoa. Mỗi khóm hoa bán được a nghìn đồng. Em hãy viết chương trình để đưa ra màn hình tổng số tiền thu được khi bán hết hoa trong vườn. Hãy chạy chương trình với bộ dữ liệu đầu vào m = 5, n = 18, a = 30?
A.
m = 5
n = 18
a = 30
print("Tổng số tiền thu được là:, m * n * a”)
B.
m = 5
n = 18
a = 30
print("Tổng số tiền thu được là:, m * n / a”)
C.
m = 5
n = 18
a = 30
print("Tổng số tiền thu được là: ", m / n * a)
D.
m = 5
n = 18
a = 30
print("Tổng số tiền thu được là: ", m * n * a)
Phần: Trắc nghiệm đúng - sai ⇱
Trong mỗi câu hỏi, thí sinh trả lời đúng hoặc sai cho mỗi ý (mệnh đề)
Cho lệnh tính tổng của 2 số tự nhiên có hai số lớn nhất như sau:
> > > print(“Tổng của 2 số tự nhiên có hai số lớn nhất là: ”, 99+99)
Cho lệnh sau:
> > > a,b,c=6,8,10
> > > (a+b)*3+c**2-(a+b+c)
Cho lệnh sau:
> > > a,b,c=5,9,12.3
> > > (a+b)*3+c**2-(a+b+c)
Cho các lệnh:
> > > a= “Tin hoc 10”
> > > b= “ICT”
> > > c= “KNTT”
> > > a+b+c*2
Cho các lệnh:
> > > a= “Van Nham”
> > > b= “Huu Lung”
> > > c= “Lang Son”
> > > a+b+c*3
Tự luận ⇱
PHẦN CÂU HỎI ( ĐÁP ÁN PHÍA DƯỚI)
Câu 1: Em hiểu thế nào về điều bị cấm "Cung cấp, chia sẻ hình ảnh bản đồ Việt Nam nhưng không thể hiện hoặc thể hiện không đúng chủ quyền quốc gia"?
Câu 2: Trên một số diễn đàn, thỉnh thoảng có những tin tức hay bình luận có tính miệt thị vùng miền. Những tin như thế vi phạm vào điều nào của Pháp luật Việt Nam?
Câu 3. Các em hãy cho biết khái niệm về Điện toán đám mây? Cho ví dụ?
Câu 4: Vi phạm bản quyền là gì? Các em hãy cho ví dụ về Vi phạm bản quyền.
Câu 5. Hãy nêu ví dụ cụ thể về một thiết bị y tế thông minh và mô tả những lợi ích mà thiết bị đó đem đến cho bệnh nhân.
Câu 6. Nêu các biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng.
Câu 7. Em hãy kể ra một số nguyên nhân dẫn đến máy tính có thể bị nhiễm phần mềm độc hại.
Câu 8. Giải thích tại sao cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 lại cần đến các thiết bị thông minh.
Câu 9. Hãy giới thiệu một nguồn học liệu mở trên Internet và cho biết em khai thác được những gì trên nguồn học liệu đó.
Câu 10. Hãy lấy 01 ví dụ vi phạm và 01 ví dụ không vi phạm Khoản 3 Điều 28 Luật Sở hữu trí tuệ 50/2005/QH11 (sửa đổi, bổ sung bởi Luật số 42/2019/QH14 ngày 14/06/2019): Công bố, phân phối tác phẩm mà không được phép của tác giả.
==========================================================================
PHẦN ĐÁP ÁN ( PHÍA DƯỚI)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
(PHÂN CÁCH)
PHẦN ĐÁP ÁN
Câu 1: Cấm "cung cấp, chia sẻ hình ảnh bản đồ Việt Nam nhưng không thể hiện hoặc thể hiện không đúng chủ quyền quốc gia" là:
– Đưa bản đồ Việt Nam thiếu những thực thể của Việt Nam như các quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa mà có các quốc gia khác cũng tự nhận có chủ quyền.
- Đưa bản đồ có hình ảnh đường 9 đoạn mà nước ngoài tự khoanh tự nhận chủ quyền một cách phi pháp, không phù hợp với luật pháp quốc tế.
- Tuy nhiên có một hiểu ngầm rằng: việc không đưa một số đảo không có tranh chấp (như Phú Quốc, Côn Đảo, Quan Lạn, ...) thì không bị coi là vi phạm điều khoản này.
Câu 2: Vi phạm Điều 8 trong luật An ninh mạng về "phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc".
Câu 3: Khái niệm Điện toán đám mây và ví dụ
Khái niệm: Điện toán đám mây là việc cung cấp các tài nguyên máy tính (như phần mềm, lưu trữ, xử lý dữ liệu) thông qua môi trường Internet. Thay vì sở hữu và vận hành tại chỗ, người dùng thuê hoặc sử dụng các tài nguyên này từ các nhà cung cấp dịch vụ trên mạng.
Ví dụ: Google Drive, Dropbox, Microsoft OneDrive, iCloud, Gmail.
Câu 4: Vi phạm bản quyền là gì và ví dụ
Khái niệm: Vi phạm bản quyền là việc sử dụng trái phép các tác phẩm đang trong thời hạn bảo hộ mà không được sự cho phép của chủ sở hữu quyền tác giả, hoặc không tuân thủ các quy định về trích dẫn, trả phí.
Ví dụ: Tải và cài đặt phần mềm "lậu" (đã bẻ khóa); tự ý lấy ảnh của người khác trên mạng để in ấn kinh doanh mà không xin phép; sao chép nội dung sách để bán mà không được tác giả đồng ý.
Câu 5:
- Đồng hồ thông minh có khả năng đo và cảnh báo nhịp tim bất thường, sự căng thẳng, các vấn đề về hô hấp, nồng độ oxygen trong máu.
- Với bệnh nhân mắc bệnh tiểu đường, kính áp tròng thông minh có thể theo dõi được nồng độ glucose trong mạch máu ở mắt.
Câu 6:
- Không ghi chép thông tin cá nhân ở nhưng nơi mà người khác có thể đọc.
- Giữ cho máy tính không bị nhiễm các phầng mềm gián điệp.
- Cẩn trọng khi truy cập mạng qua wifi công cộng vì hầu hết những trạm wifi công cộng không mã hoá thông tin khi truyền.
Câu 7:
Cài đặt phần mềm lấy từ một nguồn nào đó không rõ có an toàn không.
Nháy vào các đường liên kết trong tin nhắn hoặc email mà không rõ nguồn gốc.
Sử dụng các phần mềm hệ thống nhưng không có bản quyền.
Không dùng các phần mềm phòng chống độc hại.
Câu 8. Cách mạng Công nghiệp 4.0 cần các thiết bị thông minh vì chúng có khả năng thu thập dữ liệu liên tục trong thế giới thực và tự chủ làm việc với ít tác động từ con người. Những thiết bị kết nối với nhau (chẳng hạn qua Internet) tạo thành hệ thống thực-ảo, cùng nhau vận hành, làm công việc với nhau.
Câu 9. OLM.VN là một hệ thống giáo dục trực tuyến, được biết đến là một trong những nền tảng học tập và luyện thi hàng đầu dành cho học sinh phổ thông từ cấp Tiểu học đến Trung học phổ thông.
Các tính năng và tài nguyên chính:
- Hệ thống bài giảng và bài tập bám sát chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Luyện thi và kiểm tra, đặc biệt là cho các kỳ thi chuyển cấp và thi tốt nghiệp THPT.
- Học sinh có thể tham gia các cuộc thi online và được xếp hạng, tạo động lực cạnh tranh lành mạnh.
- Có công cụ tương tác như bảng vẽ, phòng học ảo, giúp học sinh và giáo viên có thể trao đổi, đặt câu hỏi trực tiếp.
Câu 10. Hành vi vi phạm: Bạn A mua quyền truy cập một cuốn sách điện tử (e-book) có bản quyền, sau đó dùng công cụ từ bên thứ ba để tải cuốn sách đó, rồi chia sẻ miễn phí cho hàng trăm người khác.
Hành vi không vi phạm: Bạn B tải một bài báo cáo khoa học từ một trang web học liệu mở, chia sẻ liên kết (link) của bài báo đó vào nhóm học tập của mình.